maandag 2 september 2019




 
Naar aanleiding van vragen over het boek Kunst in leren krijg je op deze manier een indruk van de binnenkant van het boek. Echt het is een heel boeiend boek geworden en ik vertel je er graag meer over. Neem contact met me op via mijn Gmail: ludieklamer@gmail.com

 "Beweging" 60x80 cm Ludie Gootjes-Klamer 2019         

Hierbij een van de schilderijen die ik deze periode heb geschilderd. Het gaat over beweging en stromen. De trek van het water. Naar de horizon. De stroming van links naar rechts. De rust van het eindeloze bewegen en stromen. De onrust van het komen en gaan. De verte die je ziet omdat je ergens in staat. De warmte en de wind die je voelt als je hier loopt te dromen van de spiegeling van licht terwijl ik loop op donkere grond.

zaterdag 29 juni 2019


Graag attendeer ik jullie op mijn boek "Kunst in leren" 

 
 
Het boek doet verslag van een project dat ik heb mogen doen om in de praktijk te onderzoeken hoe kunstonderwijs op basisscholen aan kinderen ruimte geeft om hun talent, creativiteit en eigenheid te ontwikkelen. Om dit op verschillende niveaus te onderzoeken vanuit theorie tot op activiteiten door kinderen heb ik het ontwerpmodel voor authentieke kunsteducatie van Emiel Heijnen ingezet. In dit ontwerpmodel worden drie werelden met elkaar worden verbonden. De leefwereld van het kind, de professionele kunstpraktijk en actuele thema’s in de wereld. Het boek neemt je mee met informatie vanuit theorie, voorbeelden van “goede praktijken”, onderzoek naar wat kinderen ervan leren en hoe jezelf complexe opdrachten kunt ontwerpen en daarbij kunt samenwerken met kunstenaars en hun inspiratiebronnen. Het geheel wordt verbonden met de vorming van Persoonlijk Meesterschap.
 
 
“Kunst in leren”   Authentiek kunstonderwijs vanuit Persoonlijk Meesterschap
Een praktijkboek onder redactie van Ludie Gootjes-Klamer.
Uitgave van het Lectoraat Goede Onderwijspraktijken van Hogeschool Viaa. 2019
ISBN 978-90-75545-87